Ottobre – novembre 2017 Questo è un lavoro interdisciplinare che coinvolge storia, italiano e arte e riguarda l’origine della Terra. Gran parte del lavoro è stato svolto sui libri di testo (Fantaparole giallo, rosso e verde). Il percorso è iniziato sul libro di storia, dove venivano messi a confronto la pagina della Bibbia sulla creazione, un […]
Ottobre 2017 In classe abbiamo ricostruito un sito archeologico in miniatura. In un contenitore trasparente ho sistemato tre strati diversi tra terra e sabbia nei quali ho nascosto molti reperti (cocci, ossi, lische, vecchi chiodi, vecchie monete, sassi…). I bambini, con l’aiuto di palette, hanno scavato, strato per strato, e trovato tutti gli oggetti. Contemporaneamente […]
Aprile – maggio 2017 Questo è un percorso interdisciplinare per imparare a dire l’ora. Le discipline coinvolte sono: storia, italiano, musica, tecnologia, inglese e arte. Attività di tecnologia. Costruzione di orologi individuali con cartoncino plastificato. Sulla lancetta dei minuti è raffigurato un falco, su quella delle ore una lumaca. Abbiamo anche realizzato l’orologio di classe […]
Il pannello sulla porta cambia aspetto con il cambiare delle stagioni. All’inizio della scuola era così… E’ arrivato l’autunno! Foglie gialle, arancioni, marroni arricchiscono il nostro pannello. Brrrr, che freddo! Sul castello di Mino è scesa la neve: è inverno!
Questi lavori ispirati all’arte preistorica sono stati realizzati in terza, nell’ambito del programma di storia.
Il libro pop-up sull’Iliade è un’attività creativa da svolgere alla fine della classe quarta o all’inizio della classe quinta, quando cioè, seguendo il sentiero della storia, si incontrano gli antichi Greci. Ogni alunno realizza il proprio librino dopo aver ascoltato la lettura di una versione semplificata dell’opera o dopo aver letto in autonomia il racconto. […]
