I dinosauri…che creature affascinanti e misteriose nell’immaginario dei bambini! Hanno invaso la nostra aula. Sì, perché ne abbiamo realizzati di tutti i colori con palloncini e cartoncino. Anche i segnaposto a tema! Dopo aver lavorato sul libro, […]
Questo è un lavoro interdisciplinare che coinvolge storia, italiano e arte e riguarda l’origine della Terra. Gran parte del lavoro è stato svolto sui libri di testo (Fantaparole giallo, rosso e verde). Il percorso è iniziato sul libro di storia, dove venivano messi a confronto la pagina della Bibbia sulla creazione, un mito e il Big […]
In classe abbiamo ricostruito un sito archeologico in miniatura. In un contenitore trasparente ho sistemato tre strati diversi tra terra e sabbia nei quali ho nascosto molti reperti (cocci, ossi, lische, vecchi chiodi, vecchie monete, sassi…). I bambini, con l’aiuto di palette, hanno scavato, strato per strato, e trovato tutti gli oggetti. Contemporaneamente alcuni di […]
Questo è un percorso interdisciplinare per imparare a dire l’ora. Le discipline coinvolte sono: storia, italiano, musica, tecnologia, inglese e arte. Attività di tecnologia. Costruzione di orologi individuali con cartoncino plastificato. Sulla lancetta dei minuti è raffigurato un falco, su quella delle ore una lumaca. Abbiamo anche realizzato l’orologio di classe (lavoro di gruppo) con […]
“La mia giornata” è un breve brano della scrittrice Maria Wabbes. I bambini, partendo dalla lettura di esso, hanno completato alcune frasi e ripassato gli articoli determinativi e l’apostrofo. E’ il momento della produzione: gli alunni hanno descritto la loro giornata. […]
Oggi SPOSI! Il rito si ripete. Anche in questo ciclo abbiamo assistito ad un matrimonio sul terrazzo della scuola con tanto di torta, anelli, confetti bianchi, bouquet per la sposa, lancio del riso e applausi. Poi non poteva mancare il Ballo del QUA QUA. Insomma…una gran festa! Personaggi: gli sposi, le damigelle che hanno retto […]
Ho raccontato la leggenda ai bambini e abbiamo visto alcuni video trovati su YouTube. Abbiamo notato alcune differenze: in un video non veniva menzionato il babbo, in un altro non si vedevano i piccoli merli, che nascevano solo in Primavera, nell’ultimo era presente tutta la famigliola. E’ piaciuta molto. Solo qualcuno di loro la conosceva. […]
Novembre 2019 Lo studio degli antichi Greci ci ha appassionato molto e, nell’ottica dell’interdisciplinarità, ho voluto dedicare alcune lezioni di musica agli strumenti musicali usati da questo popolo. Così abbiamo parlato della lira prendendo spunto dal mito di Orfeo ed Euridice. Ci siamo collegati a italiano attraverso la lettura del mito e una comprensione, poi […]
Se qualcuno mi chiedesse quanto sia importante abbinare un’attività pratica e creativa al tradizionale apprendimento della storia, in una scala da 1 a 10, io risponderei…11! Ed ecco, anche quest’anno, il nostro laboratorio di storia! Abbiamo iniziato con la realizzazione dei libri pop-up sull’Iliade. Ho immaginato una lettura da parte del grande Leonardo da Vinci, […]
Febbraio – marzo 2019 Abbiamo cominciato con la presentazione degli aggettivi determinativi in generale. Per quanto concerne la differenza tra aggettivo e pronome, l’argomento era stato già affrontato durante lo scorso anno scolastico, anche se in modo superficiale, quindi è bastato rispolverare concetti già accennati. AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI […]
