Gennaio 7 2022

C’era una volta… (la fiaba)

Tutti ci siamo addormentati, incantati, immedesimati ascoltando una fiaba.

Sono racconti molto amati dai bambini e l’ho visto dall’interesse che hanno dimostrato in questi giorni.

 

Abbiamo iniziato il percorso scoprendo i vari elementi e le caratteristiche della fiaba,

   

   

    

poi un esercizio di abbinamento protagonista – antagonista,

        

e una breve produzione: fornito il disegno di un protagonista, hanno dovuto inventare e disegnare l’antagonista e descrivere la situazione di scontro tra i due.

        

    

    

 

Ho letto loro “La Bella Addormentata nel Bosco”, poi abbiamo cercato di individuare gli elementi caratteristici contenuti in questa fiaba, abbiamo svolto un esercizio sui nomi comuni e propri e abbiamo pensato ad una continuazione della fiaba: Che cosa succede dopo il risveglio della Bella Addormentata?

    

    

    

    

    

Biancaneve e i sette nani

   

I tre porcellini

   

   

       

       

Cenerentola

   

       

Infine i bambini si sono cimentati nella stesura di una fiaba (lavoro individuale) partendo dalla scelta degli “ingredienti” e dalla conseguente “ricetta”.

Quaderno n° 1

    

    

Quaderno n° 2

    

    

Un mix di personaggi in questo esercizio “Dai nomi propri ai nomi comuni”

Il percorso continua con la lettura e l’analisi di altre fiabe classiche.

Per scaricare e stampare le immagini utilizzate cliccare accanto Immagini per il lavoro sulla fiaba

Per scaricare e stampare la scheda su protagonista e antagonista cliccare accanto Protagonista – antagonista

Per scaricare le immagini dei tre porcellini cliccare accanto I tre porcellini – immagini

 

(Attività svolte in due cicli scolastici)

Tag:, , , , , ,
Copyright 2021. All rights reserved.

Pubblicato Gennaio 7, 2022 da Carmelina nella categoria "Classe 2a", "Italiano

2 COMMENTS :

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *