Le parole con il cappello (seconda parte)
Anche in classe seconda ci siamo occupati delle parole con il cappello.
Questa volta, però, ci siamo soffermati particolarmente sull’uso o meno dell’accento sui monosillabi.
Abbiamo iniziato con una filastrocca e abbiamo proseguito con dei mini lapbooks sui monosillabi.
Infine i bambini hanno completato due schede.


In alternativa ai minilapbooks, ho proposto l’albero con le foglie sulle quali i bambini hanno scritto i monosillabi. Le foglie e i fiori sono stati tagliati con la big shot.



La scheda che segue è reperibile sul testo “Insegno italiano 2 – Il Capitello)

La scheda che segue è reperibile su GuidAgenda Gaia)

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